Автор: Мазаева Ирэна
У меня растут года, будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда, чем заниматься?
В. Маяковский
Извечные вопросы: «Кто виноват?» и «Что делать?» дополняются не менее важным - уже нашей материальной реальности: «Кем быть, чтоб достойно жить?» Какую работу выбрать, чтобы не стать так называемым «Без Определенного Места Жительства»? С выбором профессии сталкивается каждый: кто-то по необходимости, кто-то после долгих размышлений о своем предназначении, кто-то раньше, кто-то позже. Люди идут разными путями.
Документ №0 Современная Матрица: запрограммированные на жизнь.
Задумайтесь… Почему вы сделали ту или иную вещь в своей жизни? Потому что так сказали родители? Или посоветовали друзья? Может быть, так делают все окружающие? Вы учились в школе, потому что надо? Вы получали пятерки, потому что это было условием получения карманных денег? Вы ходили к репетиторам в выпускных классах, потому что учителя сказали, что вам «не помешает помощь»? Вы решили пойти в вуз, потому что так сделали ваши друзья? Наше общество полно стереотипов, начиная с того, что все блондинки глупые, а чукчи странные, заканчивая тем, что любой человек в здравом уме должен отучиться в высшем учебном заведении? А оно это нужно? Зачем и кому?
0.1. Твоей стране: Россия нуждается в специалистах – патриотах, которые не дадут своим мозгам «утечь» за границу. Вы будете учиться 5 лет, и больше, для блага своей родины, получите необходимые знания, диплом, выйдете за двери вуза и окажитесь - выброшенным в жизнь, некому ненужным выпускниками без опыта работы. Оказывается, специалистов, и неспециалистов, этого профиля уже пруд пруди. И за полгода, или экстерном за месяц, пройдя ускоренный курс менеджера среднего завода, вы найдете работу сортировщика шпингалетов. И еще долго будете задаваться вопросом: на что было потрачено столько лет?
0.2. Твоим предкам: Родители с первого класса «трындели»: «вот вырастешь, окончишь школу с золотой медалью, университет - с красным дипломом, тогда, станешь президентом, будешь получать много денег. Целую жизнь нарисовали. И что? Золотую медаль пытаются сгрызть мыши в кладовке, а диплом пылится на полке. Ты очень устал – а президентом так и не стал! Но уже говоришь, «я ухожу» на покой, столько лет пахал.
0.3. Будущему боссу: каждый работодатель хочет, иметь в своем штате грамотных специалистов, которые случайно чего-нибудь не взорвут. И диплом, подтверждающий, что ты не полный профан в деле, лишним не будет. А те, кто после школы и сразу на завод «таких не берут в космонавты», точнее по карьерной лестнице выше чернорабочего подняться им труднее чем – вышеобразованным. Последние ценятся выше. Другое дело чему и как ты учился…
0.4. Тебе любимому: неужели, ты сам жаждешь знаний и учишься, потому что хочешь быть самодостаточной личностью? А что потом? Ты подумал, кем будешь после окончания университета? Или ты учишься только из принципа «ну это же был мой любимый предмет в школе…» И после окончания опять дилемма «кто я по профессии? »«кем мне работать?» Можно сколько угодно увлекаться биологией историей математикой – но кушать хочется всегда…
ТЫ поступил в университет! Ну и чего ТЫ собственно приперся? «Без высшего образования, сейчас не куда», - скажут наивные первокурсники! Чушь! Вот без опыта работы сейчас действительно никуда – это факт более очевидный. А опыт можно получить, проработав на стажировке за символическую оплату труда. Так нафига вы поступаете? Все те же наивные первокурсники возразят: «Если у нас будет высшее образование, у нас будет больше шансов получить хорошую работу». Уже ближе к истине. А почему? Потому что будем знать больше? Не смешите. Каждый знает, что после универа на новой работе начинают учиться заново. Также как после школы в университете. Универ – это ритуал. Ритуал, во время которого мы в течение пяти лет внушаем сами себе, что после окончания будет престижная работа. Мы платим за обучение, убиваем кучу времени на лекции и подготовку к зачетам. Закаляем нервы с преподавателями, но не можем с точностью до сказать: все это было не зря. А после обучения начинаем рвать на себе волосы, и пытаемся попасть хотя бы приближенно туда, куда хотели. Ведь не должны же были пройти эти пять лет просто так. Но кто добивается успеха?...
1.1. Интеллектуальное меньшинство – ботаны и зубры
Дни и ночи на пролет они просиживают за учебниками, у них всегда во время сданы все зачеты, и экзамены - на отлично. Казалось бы, эти люди яснее ясного должны представлять себе, кем будут во взрослой жизни. Но чаще всего они являются «работофобами», страшащимися взрослой жизни. Их знания - всего лишь теория – неподкрепленная практикой. Так и проходит вся жизнь в вечном обучении, и добираниия, чего-то необходимого, которое вот-вот укажет наиболее выгодное место работы.
1.2. Препроводящие время
Бобков Артем: МЭСИ факультет: экономический; специальность: менеджмент; форма обучения: дневная; положение: студент 3 курс
Препроводящие время в университете – свободно посещающие слушатели, но послушать они приходят не лекции, а музыку на последней парте, под которую можно еще и подремать. Артем типичный – препроводящий. Учеба его совершенно не волнует. Специальность за него выбрали родители экономисты. А Тему больше интересуют вечеринки, на которых он подрабатывает время от времени. Работа для него не отделима от понятия отдых.
1.3. «Емели на печи»
Сикирин Ярослав: ЯГПУ факультет: иностранных языков; специальность: французский и испанский; положение отчислен
Те, кто лентяйничают в университете, обычно лентяйничают и в реальной жизни. Как правило, это заканчивается отчислением из ВУЗа, жалкими попытками восстановится где-нибудь на платном и укрывательством от армии. Зато, после отчисления появляется столько свободного времени! Можно спать до полудня, не парится на счет пропущенных занятий, и заниматься всем чем угодно! Вот это жизнь! И чего все студенты так мучаются. Правда, иногда скучно бывает…
Но не все Емели на печи одинаковые… некоторые пытаются слезть…
Котусенко Саша: ЯГПУ; факультет исторический; специальность: социология, положение отчислен
После отчисления появляется много свободного времени: месяц ходить в кино, второй – играть в компьютерные игры, третий – шататься по пиццериям, четвертый - … Что же делать в четвертый? Устроюсь на работу? Неплохо получается! Деньги платят! А стоило ли тратить тогда время и силы на поступление в ВУЗ? Не проще ли было пойти в техникум, получить какую-нибудь прикладную специальность? Зачем я тогда послушал совета идти в ВУЗ, потому что престижнее?
1.4. Сбежавшие невесты: откуда?
Егорова Валерия ЯрГУ факультет: экономический; специальность: менеджмент; форма обучения: вечерняя; положение: студентка 3 курса;
Сбегают в основном из дома. Скорее их оттуда выгоняют. 18 исполнилось – топай искать мужа. Родители кормить больше не будут. Вот и бегают они в поисках достойных кандидатур. Поступают в университеты: там можно найти перспективного мужа. И даже устраиваются на работу – вдруг босс окажется холостяком. Но это скорее вынужденная мера. После замужества – покорная домохозяйка.
1.5. Случайно забредшие
Тарасов Леша: ЯРГУ факультет: физический; специальность: общая физика; положение отчислен
Очень часто бывает - поступил не туда! Запихнули родители на технический факультет, а в душе ты оказывается гуманитарий. К учению душа не лежит! И приходится жестоко поплатиться. Вердикт: отчислен! Год спустя можно попытать удачу на гуманитарных специальностях. А время идет…
1.6. Заядлые «учильщики»
Филиповский Артем: ЯГПУ факультет: исторический; специальность: история с психологией; форма обучения: заочная; положение: студент 4 курса.
Их очень не много. Но, однажды поступив - идут до конца, даже если это «вредно» и совсем не нужно. Артем поступил на дневное, но потом нашел работу: стал зарабатывать не плохие деньги: и перевелся на заочное. Купил квартиру, машину, а на учебе уже несколько раз остался на второй год. Зачем ему историческое образование? Окружающие недоумевают. «Свое бесплатное место надо беречь», - его основной аргумент.
1.7. Нуждающиеся
Мужичина Дарья: ЯГПУ факультет: исторический; специальность: история с иностранным языком; форма обучения: дневная; положение: студентка 3 курса.
Есть люди, которым необходимо находится в какой-нибудь социальной группе: будь то школьный класс или университетская группа – быть причастными. Социум является для них и необходимостью и стимулом к совершенствованию – точнее соревнованию. И учатся и работают они исключительно из принципа быть не хуже. Самим выбрать место обучения и работы бывает очень сложно, пытаются пристроится, подстроится и сделать то, что уже у кого получилось. Там гарантирован успех.
Документ №2 Знания без вектора, вектор без знаний.
Образовательная система нуждается в жестокой трансформации по типу "вольному воля". Это касательно Вузов, где люди учатся, сами не зная чему и зачем. Окончили школу и вперед - идите работайте. Поработали, оценили, чего надо и каких, знаний не хватает - идите учитесь. К примеру, поработали продавцом в магазине, и взволновала вас система сбыта до глубины души - ну и дерзайте, поступайте на экономический, а там, глядишь с низшего менеджера до высшего дотянете! Вся наша система высшего образования - сплошной пассив. В нас вливают, между прочим, "полезные, нужные" знания, но мы пассивны, мы их не алчем, не жаждем. Интерес учащегося к предмету абстрактен, если он вообще имеется, потому как он, бедный, не может представить того, чего еще не видал в жизни. А информация усваивается наилучшим образом тогда, когда в голове есть вопрос, то есть ты активен, мотивация зашкаливает, а не когда в тебя чего-то заливают, а ты блажен, как Будда на солнышке. Сначала цель - потом средство. Нужно ставить конкретные цели, образ того, кем ты хочешь быть, должен быть живее всех живых. Ты должен подробно, в деталях, представлять себе то, чем ты будешь заниматься. Но это очень трудно сделать, если не познал трудовых будней. Возможно, это сделать, только идя от практики к учению. Обратный вектор, увы, не верен.
Документ №3 Где учат миллиардеров?
Удивительно, как все перевернулось с ног на голову в современном мире. Последние 5 лет большинство молодежи стремиться на экономические, юридические и политологические факультеты – думая, что после окончания их будет ждать успешная денежная работа. Ошибаются! По статистике сейчас уже перепроизводство специалистов этих направленностей в результате очереди на биржах труда – а работы нет. Конечно каждый выпускник – абитуриент сможет поспорить что «юристов – экономистов, конечно много, но хороших мало!» А и плохих еще меньше, не ужели вы наивные думаете, что на этих специальностях несколько лет назад учились одни дураки, – которые вот уже несколько лет работая так ничему и не научились?
Между прочим, современные миллионеры и миллиардеры обучались далеко не каждый именно на этих специальностях. Когда-то это были умные и дальновидные молодые люди, которые выбрали себе профессию еще раньше, чем университет. Главное правильно просчичать. Этому качеству можно поучиться!
Документ №4 Для страны и для души
Но разве дело только в деньгах? Разве это здорово горбатиться с 9 до 5, делая не любимое дело? Неужели не хочется работать и получать от этого какое-то моральное удовлетворение? Когда-то лет 50 назад наши бабушки и дедушки также задумывались о выборе профессии, но кажется, что тогда все было гораздо проще. Во времена советского союза люди не жалели сил и времени для того чтобы сделать страну лучше. А самыми популярными профессиями тогда были: доярки, высотника, врачи и учителя. Люди делали для страны и для себя. Место обучения, специальность и будущая профессия выбирались исключительно из личных предпочтений: доктора, учителя, инженеры - платили всем одинаково. И можно было выбрать свое, по душе. Удивительно, что в экономисты тогда шли самые троечники. Видимо не всем нравилось работа бухгалтера: считать и перебирать бумажки. Как все изменилось в XXI веке…
Документ №5 Снимите розовые очки – жизнь квадратная
Оглянись вокруг… все люди с высшим образованием сидят на тепленьких местах и получают кругленькие суммы? Может быть, раздолбаи и разлентяи правы, не надо париться, надо жить в свое удовольствие пить пивко на лавочка перед подъездом и убивать время в клубах? Зачем тратить столько времени и сил на подготовку к зачетам семинарам сессии? Надеетесь на лучшее будущее?
Маргарита Павловна – уборщица в компьютерном клубе по образованию психолог
Елена Викторовна – гардеробщица в модном клубе, по образованию филолог
Татьяна Анатольевна – дворник в моем дворе, по образованию историк
Федор Степанович – бомж, по образованию медик.
И таких примеров бесчисленное множество? Вы думаете это глупые люди, которые не смогли найти работу кроме той, что не требует в/о и квалификации. Нет, это реальная жизнь. Стоит ли ради этого будущего тратить драгоценные годы на протирание штанов в стенах университета?
"Сними розовые очки - жизнь квадратная!" Вы учитесь, не спите по ночам, готовясь к семинарам, ухитряетесь работать и тусоваться. А что дальше? Что будет когда учеба закончится? Что вы будете делать дальше? Университеты просто выкинут в жизнь неподготовленных неопытных детишек.. Жизнь то она квадратная – столько раз я слышала эту фразу от этих людей, мимо которых вы пробегаете на учебу каждый день... Чтобы это значило.. Не знаю.. Но не хочу когда-нибудь его повторить…
Документ №6 Все будет хорошо ты только верь =)
Все будет хорошо ты только верь… читаю на стене общаги. Необычно. Кажется, моя вспышка разбудила бомжа. Нравится? – спрашивает он. Что? Наверно такая жизнь? Помните стишок – про профессии - «Сколько ни душится лодырь богатый, очень неважно он пахнет, ребята!» Учится все-таки нужно на той специальности которая нравится и профессию выбирать тоже ту, которая бы приносила моральное удовлетворение. Мне часто вспоминаются слова моей мамы, учителя по профессии, когда пойдешь а практику прежде чем зайти в школу встань перед ее дверями и посмотри с какими лицами туда идут учителя – и реши для себя с каким бы ты хотела каждое утро приходить на работу – тогда ты поймешь что твое…
Студенты заканчивают университет и вот перед ними реальная жизнь. Оказывается что специальность непригодна для существования и наши юные специалист идут менеджерами, точнее продавцами в магазины, но поныкавшись на этих работах все таки понимают что работать по специальности это их ведь не зря же они проучились 5 лет, эти 5 лет им нравилось, но подвергшись мнению окружающих, наслушавшись «баек» про низкие зарплаты и безысходность положения они решили что в их области нечего «ловить». Но в конце концов они устраиваются на работу по своей специальности. Ну что сказать? Небо и земля! Они понимают, что там их место и в моральном и в материальном планах. И все-таки везде ценят специалистов! Неважно кто вы по профессии - физик, менеджер, программист или даже пресловутые врач или учитель (лично знаю многих молодых врачей и преподавателей - все они, попробовав кучу разных работ, очень хорошо нашли место по специальности и вполне довольны жизнью).
Документ № … или … К чему мы в итоге пришли? Высшему образованию «на Руси быть»! Специальность и профессию затем ты «выбрать сам обязан»! Выбирали наши бабушки и дедушки, наши мамы и папы теперь очередь за нами. И как бы не казалось на первый взгляд, что большинство людей работает не по специальносити – это миф. Профессии - «разные нужны», специалисты «всякие важны»… Хотя жить захочешь - научишься чему угодно Книгу переворошив, намотай себе на ус — все работы хороши, Выбирай на вкус!
Всего оценок: 8, средний балл: 3.5
Другие статьи автора:
» Молодежь бывает разной… черной, белой и… жемужний... О «детских» браках по взрослому или о героях нашего времени!
» Лидер XXI века: «Я обычный нормальный молодой человек нашего времени, трудолюбивый как муравей, но иногда медвед, впадающий в спячку…»
» Бедненький Буратинка в стране клубнячков
» Об авторе
» Перейти в конкурс
Пишут коллеги:
Комментарии (оставить свой)
От: 1.2. Препроводящие время
19.03.2007, 11:10
От: disabled-persons.narod.ru
19.03.2007, 11:11
От: МОЛЬ
19.03.2007, 13:58
От: Logic
19.03.2007, 14:52
От: Ann
19.03.2007, 15:50
От: animeshka
19.03.2007, 20:12
От: I like it
20.03.2007, 03:54
От: Logic
20.03.2007, 10:09
От: В Шортах
20.03.2007, 10:36
От: Ed
20.03.2007, 10:51
От: Ed
20.03.2007, 11:01
От: Logic
20.03.2007, 11:02
От: Natalina
20.03.2007, 13:04
От: disabled-persons.narod.ru
20.03.2007, 13:49
От: disabled-persons.narod.ru
20.03.2007, 13:50
От: Logic
20.03.2007, 14:38
От: Natalina
20.03.2007, 14:40
От: RED_PEPPER
21.03.2007, 00:34
От: Нина
21.03.2007, 15:23
От: SEM
22.03.2007, 00:28
От: Logic
22.03.2007, 10:21
От: Natalina
22.03.2007, 10:53
От: animeshka
28.03.2007, 00:04
|
Сделать стартовой
авца . сама то сидиш на лецциях с плеером ужратая и музло дешовае слушаеш. цуко гавно не пеши!